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51.
针对我校旅游与酒店管理专业的培养目标,就业需求,为使前厅部分英语教学内容更贴近实际,我们对前厅部分英语教学内容进行了探讨,主要将理论与技能,专业素质和综合素质有机的组合,形成前厅英语基础知识、模块、前厅英语服务与语言技能模块,以保证学生完成前厅职业岗位,用英语进行实际工作的重要任务。 相似文献
52.
根据2008年7月关国国际教育技术协会发布的面向教师的美国国家教育技术标准的第二版，分析了新标准颁布的背景和主要内容，认为新标准对我国教育技术标准建设、教育技术培训和信息技术课程与教学等方面都有借鉴意义。 相似文献
53.
许然 《河南教育学院学报(自然科学版)》2001,10(3):63-65
本文首先探讨了知识经济中知识的含义,认为知识经济是产业经济发展的新阶段,这一新阶段已悄然降临.然后论述了知识经济时代地理学的人地关系、区域性和综合性等几个理论问题. 相似文献
54.
丁亚元 《合肥学院学报(自然科学版)》2009,19(2):80-82,85
数学教师面临着专业发展的挑战，知识管理可成为发展专业知识的有效手段．运用知识管理促进数学教师专业发展，可以通过撰写数学专业日志、建立数学教学档案、开展行动研究、构建知识共享机制等途径去实现． 相似文献
55.
56.
胡遇明 《芜湖职业技术学院学报》2001,3(4):63-65
高职学生中对专业课教学的厌学现象是专业课教学中的主要问题，对此我们应研究其形成原因，并有针对性地加以解决。 相似文献
57.
宣恩平 《长春师范学院学报》2009,(8)
随着职业教育事业的发展,由常规教育到职业教育、传授型教学向职业型教学转型,是新时期教学改革的要求。本文根据足球教学和职业教学的特点,就高职高专足球教学中学生职业能力的培养问题进行论述,以拓展继续创新的思路,培养学生的职业能力。 相似文献
58.
徐敏 《长春师范学院学报》2009,(9)
经济学专业为我国培养了大批高素质人才,但是绝大部分高校重视理论型人才的培养而忽视应用型人才的培养,使得人才的培养与实际需要相脱离。为此,必须对我国经济学培养目标、课程体系和教学方法进行改革,实行通识教育和专识教育,开展实践教学和实验教学,以培养大量适应社会需要的经济类人才。 相似文献
59.
60.
马茵 《科技情报开发与经济》2009,19(25):74-75
阐述了图书馆讲座工作的核心价值和定位,介绍了公益性讲座的作用,指出公益性讲座要走以人为本和专业化道路. 相似文献